Quiénes somos

Un equipo clínico detrás de cada decisión.

NEUROPUNTO reúne a especialistas en neuropsicología, psicopedagogía y educación para acompañar a las escuelas con el rigor de la clínica y la cercanía de quien conoce el aula.

María Giulia Vassallo Ascuí — Dirección clínica de NEUROPUNTO
Dirección clínica

María Giulia Vassallo Ascuí

Neuropsicóloga clínica · Consultora educativa · Especialista en terapia del estilo de vida

Fundadora de NEUROPUNTO, consultora especializada en la transformación de sistemas educativos a través de marcos neuropsicológicos, con trabajo activo en México, Chile y Latinoamérica.

Su práctica integra tres ejes: la evaluación e intervención neuropsicológica a lo largo del ciclo vital, la consultoría institucional para sistemas educativos y el bienestar integral.

  • Máster EQF 8 — Università di Padova (Italia)
  • Diplomado — PUC y U. de Chile · CEDETi UC
  • Especialización WISC-V — CEDETi UC
  • Registros MINEDUC, PIE y MINSAL (Chile)
Áreas de especialización
Neurodesarrollo Necesidades educativas especiales permanentes y transitorias Trastornos de Aprendizaje Altas Capacidades (AACC) Dislexia Educación integral en sexualidad Reglamentos internos y de convivencia escolar
i

Neuropsicología clínica

Evaluación e intervención a lo largo del ciclo vital, de la infancia a la adultez.

ii

Consultoría institucional

Transformación de sistemas educativos a través de marcos neuropsicológicos.

iii

Bienestar integral

Movimiento, sueño, alimentación, vínculos y contacto con la naturaleza.

Una perspectiva poco común

Entiendo las organizaciones desde adentro.

Antes de especializarme en neuropsicología trabajé en Recursos Humanos, en gestión de talento con Adecco Professional y en ventas B2B.

Esa experiencia me da algo que muy pocos profesionales de la salud tienen: sé cómo funcionan las instituciones, cómo se toman las decisiones y qué hace que un proceso de cambio prospere — o fracase.

Recursos HumanosGestión de talento · AdeccoVentas B2B
El equipo

Un equipo multidisciplinario detrás de cada escuela.

Cuatro áreas de especialización que se integran en cada proyecto, coordinadas desde la dirección clínica.

Área de convivencia escolar
Área

Convivencia escolar

Diseña programas de convivencia y clima de aula, capacita a comités y acompaña la resolución de conflictos con protocolos basados en evidencia.

Área de psicopedagogía y NEE
Área

Psicopedagogía · NEE

Apoya a USAER y a los equipos de educación especial con adecuaciones curriculares y estrategias concretas para el aula inclusiva.

Área de evaluación neuropsicológica
Área

Evaluación neuropsicológica

Realiza diagnóstico infantil y adolescente — atención, memoria, lenguaje y funciones ejecutivas — con informes claros y accionables.

Área de formación docente
Área

Formación docente

Capacita a maestras y maestros e imparte la escuela para madres y padres, dejando el conocimiento instalado en la comunidad.

Formación internacional que respalda el modelo.

Italia · Maestría

Máster di Secondo Livello · Università degli Studi di Padova

Modelos y metodologías de intervención para NEE (Necesidades Educativas Especiales), TDA (Trastornos del Aprendizaje) y AACC — Altas Capacidades (Gifted children). Bajo la dirección académica de la Prof.ª Daniela Lucangeli. Nivel EQF 8 — el más alto del Marco Europeo de Cualificaciones, equivalente a nivel doctoral. 1.500 horas · 60 créditos (CFU).

Primera latinoamericana en obtener esta maestría
Chile · Diplomado de Postítulo

Neuropsicología y Neuropsiquiatría del Adulto

Diplomado de Postítulo (Postgraduate Diploma) impartido en conjunto por la Pontificia Universidad Católica de Chile y la Universidad de Chile, a través del programa CEDETi UC — entre la Escuela de Psicología UC y la Facultad de Medicina de la U. de Chile.

UC: N°1 de Latinoamérica y top 120 mundial · U. de Chile: top 200 mundial (QS 2026)
Chile · Especialización

WISC-V · CEDETi UC

Especialización en todos los niveles de la escala de inteligencia de Wechsler (WISC-V) para evaluación infantil y adolescente.

Especialización

Convivencia Escolar

Diagnóstico, prevención, gestión e intervención en conflictos escolares: diseño de Planes de Convivencia, mediación y gestión del clima institucional.

Habilitaciones oficiales

Acreditaciones del Estado chileno que respaldan legalmente la evaluación, el diagnóstico y el ejercicio profesional, verificables públicamente. Ejercicio clínico en México y Chile.

MINEDUCNº 303.064Evaluación y Diagnóstico en Educación Especial — informes con validez oficial para PIE.
Registro PIE · DS N° 170HabilitadoTrabajo en Programas de Integración Escolar y diseño de Planes de Apoyo Individual.
MINSALNº 410.677Registro Nacional de Prestadores Individuales de Salud.
Conversemos

Conoce al equipo que acompañará a tu escuela.

Agenda una primera reunión sin costo. Conoceremos tu realidad y te mostraremos cómo trabajaríamos contigo.

Agenda una reunión